知前沿·科创行丨 携手攀峰摘星辰，本科创新结华章——检生学院本科生团队取得多项科研和竞赛成果

近日，检验医学院、生物工程学院本科生在科研与竞赛领域连传捷报——顶刊论文见刊、省级金奖入账，用实力诠释“学在检验”的硬核风采，更彰显了学院育人机制的扎实成效！

医学检验技术专业2022级本科生汪润泽同学作为第一作者在药物化学顶级期刊Journal of Medicinal Chemistry（中科院一区、药物化学1区TOP，JCR Q1, IF 6.8）发表题为“Virtual Screening and Multistage Computational Profiling of Small-Molecule Inhibitors Targeting Clostridioides difficile Toxin B”的研究论文，该论文立足2025年度国家大学生创新训练计划项目（202513023026），由万双双老师和金大智老师指导。该论文的发表体现了我院对本科生高水平科研的鼎力支持，集中展示了检验医学院、生物工程学院在创新人才培养机制、资源整合与平台建设中取得的阶段性成效。

卫生检验与检疫专业2024级本科生黄杨沛作为负责人，带领团队以作品《梭菌智盾——基于生成式A I的艰难梭菌疫苗研发领航者》在浙江省第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“人工智能+”专项赛中荣获金奖。该奖项的获得充分体现了我院强化“人工智能+医学”交叉融合的人才培养成效，彰显了学院通过科研训练、学科竞赛和创新创业平台，系统提升本科生原始创新能力与实践综合素养的坚实步伐。

从实验室里的“反复调试”到赛场上的“崭露头角”，从老师的“前沿课题”到学生的“创新成果”，万双双团队用实际行动诠释了“教学相长”的深刻内涵。“科研反哺教学，不是把成果‘塞’给学生，而是让学生在参与中成长；竞赛驱动创新，不是为了‘拿奖’，而是让学生学会用知识解决问题。”这种“从实验室到赛场”的“双向奔赴”，不仅让学生收获了成长，更让学院的科研育人工作焕发了新的生机，更彰显了学院“科研反哺教学、竞赛驱动创新”机制的蓬勃生机，未来，学院将继续深化这一机制，鼓励更多教师带领学生参与科研项目，培养更多具有“创新精神、实践能力、家国情怀”的医学检验人才。（文/万双双 初审/陈阳阳 终审/宋广忠）