临床医学院举办双创指导老师交流会 共话育人新路径

近年来，临床医学院创新创业教育成果斐然，学生在各类竞赛中的获奖数量与质量均实现跨越式增长，彰显了学院双创教育的扎实成效。为进一步深化创新创业教育改革，总结育人经验，答谢长期以来悉心指导学生科研实践的各位老师，12月3日，临床医学院特举办双创指导老师交流会，多位来自学校不同部门、学院，具备多元学科背景的双创指导老师应邀出席。

交流会上，临床医学院党委副书记颜美艳代表学院向莅临现场的各位指导老师致以最诚挚的感谢。她表示，过去两年，临床医学院在创新创业教育领域实现飞速发展，学生在各级各类科研创新竞赛中屡创佳绩，这些成果的取得，离不开各位老师的精心指导与无私奉献。正是得益于各位老师的专业引领和倾情付出，才为医学生搭建了优质的科研实践平台，助力学生将医学专业知识与创新思维深度融合，有效提升了学生的科研创新能力。

在经验交流环节，与会老师围绕医学生科研能力启蒙与培养、双创项目实践过程中的难点突破、跨学科资源整合与协同育人等核心议题展开热烈讨论。老师们结合自身指导经验，着重分享了在项目选题、团队组建等环节的实用方法，同时就如何更好适配医学专业特色开展双创教育、如何激发学生创新主动性等问题交换了意见，碰撞出诸多育人新思路。

此次交流会的举办，不仅搭建了跨学科双创指导交流的桥梁，更凝聚了育人共识。未来，临床医学院将以此次交流会为契机，持续完善学生科研支持体系，优化人才选拔与培养机制，进一步加强与各部门、各学院指导老师的协同合作，整合优质资源，打造更具针对性的双创教育平台，共同为培养兼具创新能力、科研素养与人文情怀的优秀医学人才贡献力量。

（图：章量量；文：张宇恒；终审：颜美艳）