第三期“午间分享会之教育教学论文研读会”开讲啦

秋日暖阳，含晖亭热闹非凡。12月4日由教师教学发展中心联合教务处成功举办第三期“午间分享会之教育教学论文研讨会”。本次活动由教师教学发展中心安娜主任主持，护理学院郑琼博士以“质性研究在医学教育中的独特价值和应用”为题，为大家带来了一场别出心裁的专题分享。

安娜在开场中指出，“午间分享会”之教育教学论文研读会开办以来，得到了各个学院和广大教师的大力支持，活动采用“线上+线下”相结合的形式，呼吁全体教师踊跃报名，共赴一场轻松愉悦的教学对话。

讲座中，郑琼博士通过医学生临床问诊能力培养的研究案例，生动对比了质性研究与量性研究在设计思路、数据收集与分析方式上的根本差异。她强调：“医学教育不仅是知识的传递，更是情感、身份与职业素养的塑造过程。质性研究能帮助我们听见学生的声音，看见那些被分数掩盖的学习真相。”在方法论层面，讲座详细介绍了质性研究从问题提出、资料收集、编码分析到理论建构的全流程，并展示了如何运用Nvivo等工具进行系统性分析。郑琼鼓励教育者与研究者开展质性研究，以补充量化评价，推动医学教育向更人性化、情境化的方向发展。

图/文 教师教学发展中心