梳理教学规章制度 提升本科管理水平

----记第九周教学工作例会

     为进一步转变教学观念，体现本科教学思路和管理水平，使各项教学管理工作有章可循，教务处全体成员自学院升本后，查阅各级文件，多方征询省内外各本科高校，对拟修订的教学管理制度进行了全面的梳理，并将制度修订任务责任到人。目前，教务处已完成了首批教学规章制度共十一个文件的初稿修订，并于11月7日提交全院教学工作例会上进行讨论。

    会议由吴丽慧副校长主持。教务处作为文件的拟定者，对十一个文件的修订进行了诠释，内容涵盖教学运行和管理、实验室规则、五年一贯制的遴选等方面，指出这些文件修订的思路、原则要求及修改的内容。与会人员认真审阅文件，积极开展讨论，从不同的角度提出个自的意见和建议。第一批教学文件将在全院范围内征求意见和建议。

     教学管理制度是学校教育理念和管理理念的表现形式，也是学校办学质量和水平的反映。先进科学的规章制度有利于教学活动的进行，能促进教学质量和效益的提高。各项教学规章制度的及时修订，更能推动学院各项工作的制度化、规范化、民主化和科学化发展，实现依法治校的目标。