质量工程
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教学改革成果
| 健康中国视域下思政元素融入全科医学素养见习的研究 |
2022年 |
浙江省课程思政教学项目 |
| 医学计算机应用基础课程思政教学改革与实践路径研究 |
2022年 |
浙江省课程思政教学项目 |
| 校院协同构建《助产学导论》课程思政新路径 |
2022年 |
浙江省课程思政教学项目 |
| 基于混合式教学模式的医学影像设备学课程思政建设研究 |
2022年 |
浙江省课程思政教学项目 |
| 麻醉学本科专业核心课程的系统整合教学改革 |
2022年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 地方医学高等学校教师教学发展体系的构建与实施 |
2022年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 基于虚拟仿真技术的口腔实训考评体系的改革与实践 |
2022年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 新药研发技术服务型人才培养的PTP 育人模式设计与实施策略研究 |
2022年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 中国优秀传统医学文化资源融入思政课教学的内在逻辑与实现路径研究 |
2022年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 校疾联合创新预防医学人才培养模式 |
2022年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 新医科背景下社会与管理药学“微专业”的探索与构建 |
2022年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 多元、融合、互促——跨学科综合信息素质培养探索实践 |
2022年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 三全育人理念下构建护理专业课程思政教学体系的研究 |
2021年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 药品研发技术服务“微专业“课程思政体系的构建与研究 |
2021年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 传染病学课程思政教育新模式的实践研究 |
2021年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 融入医学专业课程的思政教育内涵设计研究及资源建设 ——以《妇产科学》和《数字电子技术》为例 |
2021年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 医学院校本科生科研素养培养路径的探索与研究 |
2019年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 基于SPOC的《医学影像设备学》混合式教学改革与实践 |
2019年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 基于药品研发技术服务的高水平应用型人才培养实施策略研究 |
2019年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 基于SPOC的翻转课堂模式在专升本药学专业药理学教学中的实践与探索 |
2019年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 显、隐性课程融合的护理学本科生科研素养培养体系研究 |
2019年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 基于CDIO与OBE理念结合的新工科教学体系的研究与实践（以医学信息工程为例） |
2019年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 高校考试与学业评价改革探索 |
2019年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 基于OBE理念的专业个性化生理学实验教学的构建与实施 |
2019年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 基于信息化的临床教学管理及质量监控平台的构建及应用 |
2019年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 以岗位胜任力为导向创建校疾联动的预防医学综合学习平台 |
2019年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 在临床实践教学中加强医学人文关怀理念的研究 |
2018年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 基于专业科研“双因素”模型的药学创新创业人才培养实施策略研究 |
2018年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 基于中美合作培养超声医学人才的探索与实践 |
2018年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| “掌上实习”管理与考核系统开发—— 以医学检验技术专业为例 |
2018年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 新医改视域下卫生法实务导向式教学研究 |
2018年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 大数据时代下数学建模思想融入应用物理学专业的数理课程教学研究 |
2018年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 虚拟仿真临床危机事件情景模拟演练在临床教学中的应用 |
2018年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 基于大数据的本科医学院教育质量监测评价系统的构建—以杭州医学院为例 |
2018年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 以创新能力培养为导向的实验课堂教学形态之构建——以《医学微生物学》课程为例 |
2016年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 基于“课赛融合”模式的《药品仓储与配送》课程教学探索与创新 |
2016年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 基于VR技术的病原生物学虚拟仿真实验室构建及研究 |
2016年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 微信支持下的《医学计算机应用基础》混合学习微平台的构建与应用 |
2016年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 分析化学课程SPOC混合学习评价系统的构建与应用 |
2016年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 《医学影像诊断学》多元化教学改革的探索与实践 |
2016年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 虚拟药店在应用型本科药学专业实训教学中的应用 |
2016年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 4M教学设计的药学专业高等数学课程的改革与探索 |
2016年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 基于医药物流企业ERP系统的《医药物流信息管理》实践教学改革 |
2016年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 思维导图在寄生虫学检验教学中的应用 |
2016年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 任务引领的基础医学跨课程微课集的构建与应用 |
2016年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 有效教学理论视角下专业核心课程的教学模式研究 |
2016年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 应用型本科院校一体化培养专业课程标准的研究与探索 |
2016年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 融合虚拟资源创新基础医学PBL教学模式的研究与实践 |
2016年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 基于“手机课堂”平台建立形成性学业评价体系 |
2015年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
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