质量工程
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教学改革成果
| 1 |
以工作任务为导向的高等卫生职业技术人才培养模式与实践 |
2009年 |
浙江省新世纪高等教育教学改革项目 |
| 2 |
《助产技术》基于岗位胜任力的抛锚式教学模式的研究 |
2015年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 3 |
《微生物学检验》课程的形成性评价体系构建与实践的探索研究 |
2015年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 4 |
临床技能虚拟实训平台“虚拟医院信息系统”建设 |
2015年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 5 |
基于实践教学改革的《天然药物实用技术》形成性评价体系的构建与实践 |
2015年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 6 |
线上线下相结合的课堂教学探索——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例 |
2015年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 7 |
模块化英语分层教学在中美合作卫生信息管理专业的应用探索与实践 |
2015年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 8 |
基于院系合作的交互式远程网络教学平台的构建——以《静脉药物配置技术》课堂教学为例 |
2015年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 9 |
SMDA模式在内科学课堂教学中的实践与探索 |
2015年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 10 |
中美合作卫生信息管理专业教学模式改革与实践 |
2015年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 11 |
基于云板书的线上线下开放式基础医学课程的构建与实施 |
2015年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 12 |
基于“手机课堂”平台建立形成性学业评价体系 |
2015年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 13 |
医学类专业教学改革研究与实践 |
2008年 |
浙江省新世纪高等教育教学改革项目 |
| 14 |
医学及相关技术类高职高专教育与教学模式的研究与实践 |
2007年 |
浙江省新世纪高等教育教学改革项目 |
| 15 |
临床毕业实习ISO9000质量控制体系与质量控制基本模式的理论和实践 |
2006年 |
浙江省新世纪高等教育教学改革项目 |
| 16 |
高职高专适应社会发展、面向社区人才需求办学模式的探索 |
2006年 |
浙江省新世纪高等教育教学改革项目 |
| 17 |
以就业为导向，院校合作培养放疗技术人才 |
2005年 |
浙江省新世纪高等教育教学改革项目 |
| 18 |
医学高职高专教育课程体系与实践教学改革的研究 |
2004年 |
浙江省新世纪高等教育教学改革项目 |
| 19 |
以岗位胜任力为导向的三年制临床医学专科教育社区实习体系的构建与实践 |
2013年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 20 |
基于护理工作过程的实践主导型课程体系改革与实施 |
2013年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 21 |
课程微信公众平台的创建和应用——以药理学资源共享课为例 |
2013年 |
浙江省高等教育教学改革项目 |
| 22 |
基于院校共建PACS系统的医学影像数字化实践教学的研究与改革 |
2010年 |
浙江省新世纪高等教育教学改革项目 |
| 23 |
适应新医改的基层药学服务型人才培养的研究与实践 |
2010年 |
浙江省新世纪高等教育教学改革项目 |
| 24 |
面向农村/社区临床实践技能教学培训考核体系的构建与实践 |
2010年 |
浙江省新世纪高等教育教学改革项目 |
| 25 |
农村社区医生“定单式”培养模式研究与实践 |
2009年 |
浙江省新世纪高等教育教学改革项目 |
| 26 |
高职高专基础医学课程整合的探索与实践 |
2009年 |
浙江省新世纪高等教育教学改革项目 |
| 27 |
以能力为本位、院校合作培养医学检验技术人才 |
2008年 |
浙江省新世纪高等教育教学改革项目 |
| 28 |
以团队为基础的学习模式在《病理学》课堂教学中的应用 |
2013年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 29 |
高仿真模拟人联合PBL教学法培养护生临床处置能力的模式研究 |
2013年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 30 |
院校合作基于超声工作站的超声诊断实验教学改革 |
2013年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 31 |
《医学文献检索》双语教学改革研究 |
2013年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 32 |
以项目为引导的医学检验技术综合实训课程构建 |
2013年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 33 |
二维码平台在《药剂学》教学中的应用 |
2013年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 34 |
数字化虚拟人在大专理实一体解剖学教学中的应用 |
2013年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
| 35 |
RICH探究式教学法对于提高分层后英语教学质量的实践 |
2013年 |
浙江省高等教育课堂教学改革项目 |
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